As metodologias ativas são de fato o caminho para se trabalhar com a nova geração de estudantes que vem por aí, mas “acertar a mão” com a dosagem e forma de aplicar as metodologias ativas ainda é um grande desafio para muitas IES.
A metodologia ativa, é centrada na aprendizagem, o professor assume a postura de facilitador do aprendizado, ao invés de único provedor de conhecimento e cabe ao aluno uma postura de mais autonomia e autoaprendizagem. O...
Tempos atrás participei de um pequeno debate e vi alguém que criticava as instituições brasileiras de Ensino Superior pela baixa qualidade de ensino, todas elas, tanto públicas quanto privadas. Uma avalanche de críticas sem pontuar nada. Apenas críticas generalistas onde tudo é ruim porque o Brasil é ruim. Confesso que estou meio que cansado desse tipo de crítica, que não constrói nada e nem aponta como melhorar. É claro que todos sabemos que nos...
Estamos nos aproximando do final do ano letivo, e é hora de planejar o próximo ano nas Instituições de Ensino, não deixando o futuro ao acaso. O planejamento de marketing tem grande importância pois define os objetivos, responsabilidades, as ações e a alocação dos recursos para o atingimento dos objetivos organizacionais, entretanto, no segmento educacional, poucos são os gestores que fazem uso dessa ferramenta.
Vivemos uma era de mudanças, a era exponencial. A todo instante, surgem novos modelos de negócios associados a novas tecnologias, ou seja, novas formas de atuar no mercado, as denominadas empresas techs (app de transporte, fintechs, edtechs e outras), são exemplos desta mudança. Ao mesmo tempo, a necessidade de atuar em conjunto com uma geração que chega ao ensino superior com uma outra forma de pensar, flexível, não-linear, criativa, empode...
A Hoper apresenta análises preliminares, considerando os dados do Censo 2018 divulgados no último dia 19 de setembro. A primeira delas, refere-se à correlação entre a condição econômica do país e o desempenho do mercado educacional...
A gestão das IES exige cada vez mais profissionalismo. Neste contexto, buscando a otimização de recursos e a qualidade do serviço, a estratégia do Centro de Serviços Compartilhados – CSC, é uma opção que merece ser analisada...
Uma reflexão profunda sobre a força motriz de uma instituição que vai além da missão, visão e valores. Veja os 8 pontos levantados pela consultora Carla, no momento em que olhamos para a cultura organizacional de uma IES.
Quem trabalha com o sistema e-MEC no seu dia a dia, deve ter tido uma surpresa positiva como eu tive no segundo semestre do ano passado e primeiro semestre deste ano.
Na época da abertura do sistema para solicitar autorização de novos cursos, um rol enorme de novas opções foi disponibilizado. Particularmente, achei incrível a abertura que o Ministério da Educação estava proporcionando. Não que se pedíssemos por ofício, não seríamos atendidos, ma...
Na difícil configuração atual do mercado de educação superior brasileiro, a modalidade EaD mantém a sua trajetória com crescimento, rumo a consolidação. Os marcos regulatórios em 2017/2018 oportunizaram uma grande expansão de polos e flexibilização na oferta, o número de polos subiu de 2.947 em 2016 para 10.942 registros (no sistema E-mec em agosto de 2018). Aumentaram também o número de IES, no censo de 2017 tivemos 166 IES figurando como ofert...
A Gestão por Processos possibilita gerenciar mudanças organizacionais e melhorar a capacidade competitiva da IES através do maior sinergismo entre os vários departamentos da instituição. Proporciona também o aprimoramento do modelo cultural da instituição a partir do desenvolvimento da maturidade dos seus processos.
Uma IES é uma coleção de processos. Um processo é um grupo de tarefas inter-relacionadas e sistematizadas, dirigidas à realização de...
