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Informativo Quinzenal


COMO AVALIAR A APRENDIZAGEM DOS DISCENTES?
Por mais que falemos em inovação e apliquemos práticas vanguardistas na educação, a prova tradicional ainda é a mais utilizada para...
15 de jun. de 2015
504 visualizações


O QUE VALE MAIS: ENSINAR OU APRENDER?
Cada vez mais as Instituições de Educação investem em inovação implantando a sala de aula invertida, gamificação, aprendizagem ativa e...
9 de fev. de 2015
95 visualizações
MODELOS PEDAGÓGICOS CENTRADOS NA APRENDIZAGEM (PARTEIII)
Conheça um dos modelos pedagógicos desenvolvidos na Hoper - Urias Barbosa, consultor Hoper. ATENÇÃO: Não é permitida a reprodução...
14 de out. de 2014
91 visualizações


O CENÁRIO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA
A pesquisa feita pela Confederação Nacional da Indústria (CNI) sobre “Retratos da Sociedade Brasileira: educação a distância”, divulgada...
31 de jul. de 2014
305 visualizações
MODELOS PEDAGÓGICOS CENTRADOS NA APRENDIZAGEM (PARTEII)
Conheça um dos modelos pedagógicos desenvolvidos na Hoper - Urias Barbosa, consultor Hoper.
30 de jul. de 2014
31 visualizações
MODELOS PEDAGÓGICOS CENTRADOS NA APRENDIZAGEM (PARTEI)
Conheça um dos modelos pedagógicos desenvolvidos na Hoper - Urias Barbosa, consultor Hoper. ATENÇÃO: Não é permitida a reprodução...
24 de jun. de 2014
43 visualizações
VANTAGEM COMPETITIVA: SUSTENTÁVEL OU TRANSITÓRIA?
Identificar as oportunidades que a organização irá priorizar, alocar recursos e desenvolver capacidades para explorar e defender essas...
13 de jun. de 2014
5.617 visualizações
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