SOBRE ESSE EIXO:
Desafios e Oportunidades da Educação Híbrida.
Melhores Práticas para a Aprendizagem na Modalidade Híbrida.
Tecnologias Otimizadoras do Engajamento do Aluno nas Aulas Híbridas.
Quinta-Feira
9h30 – 10h20
Educação Híbrida: Desafios e Oportunidades
Ronaldo Mota
Diretor acadêmico do Instituto de Tecnologia ITuring e Membro Titular da Academia Brasileira de Educação. Pós-Doutoramento nas Universidades de Utah/Estados Unidos e da Columbia Britânica/Canadá. Anteriormente, foi Chanceler e Reitor da Universidade Estácio de Sá, Professor Titular de Física da Universidade Federal de Santa Maria, Professorial Visiting Fellow no Instituto de Educação da Universidade de Londres/Reino Unido, Secretário Nacional de Desenvolvimento Tecnológico e Inovação do Ministério da Ciência e Tecnologia, Secretário Nacional de Educação Superior, Secretário Nacional de Educação a Distância e Ministro interino do Ministério da Educação. Condecorado pela Presidência da República do Brasil como Comendador, na Classe Grã-Cruz, da Ordem do Mérito Científico Nacional.

Quinta-Feira
10h20 – 11h10
Como Facilitar a Operação e a Transformação Digital das Instituições de Ensino Superior
Jeferson Pandolfo
Diretor de Educação da Unicarioca e Consultor na Hoper Educação. Possui mais de 20 anos de experiência em gestão. Atualmente é Diretor de Educação da Unicarioca e Co-Founder da Edunext. Mestre em Tecnologias Digitais na Educação pela UniCarioca.

Quinta-Feira
11h40 – 12h30
Imersive Learning – Resoluções Práticas em Laboratórios e Simuladores Virtuais no Ensino
Herminio Kloch
Vice-Presidente da Associação das Mantenedores Particulares do Estado de Santa Catarina (AMPESC) e Conselheiro da Associação Nacional das Universidades Particulares (ANUP). É especialista em tecnologias para a educação com ênfase no ensino digital, onde desenvolveu projetos para melhorar a educação superior do país. Trabalha há mais de 23 anos com Ensino Superior, atuou como Professor, Coordenador, Diretor, Pro-Reitor e Reitor na UNIASSELVI onde protagonizou uma história de sucesso no ensino EAD, ajudando a transformar a IES na maior instituição de Ensino EAD do Brasil. É graduado em Ciência da Computação pela Universidade Regional de Blumenau (FURB) e pós-graduado em Gestão de Tecnologia da Informação pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE) e pós-graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

Quinta-Feira
14h30 – 15h20
Educação Híbrida: a Oportunidade de Construir um Modelo sob Medida para o Aluno
Ricardo Pampillón Gonzalez Pacheco
Diretor de Operações EAD do grupo ILUMNO Brasil. Atua no Ensino Superior há mais de 18 anos, sendo os últimos 8 anos focados em operações EAD. Ocupou cargos executivos em instituições de ensino superior nos estados do RJ, SP e MG, nas áreas de Marketing e Vendas, operações de unidades educacionais e operações EAD. Antes de ingressar na indústria de ensino superior, atuou por vários anos no mercado de seguros e assistência 24 hs, em empresas nacionais e multinacionais do setor. É graduado em Marketing, com especialização em Tecnologias de educação à distância e MBA em gestão Estratégica de Marketing Digital.

Quinta-Feira
15h20 – 16h40
Painel 1 – Educação Híbrida
Certidão de Objeto e Pé – Um Processo da Educação Híbrida
Adriano Coelho. Sócio-Consultor Hoper Educação. Professor universitário de Graduação e Pós-graduação. Pesquisador nas áreas de EaD, Gestão Educacional e Escolar, Gestão da Inovação, Gestão do Conhecimento e Comunidades de Aprendizagens. Graduado em Pedagogia (FEJ), Pós-graduado em Administração Escolar (SPEI), MBA em Gestão Estratégica de Negócios (USP), Mestre em Educação (PUC/PR) e Doutor em Educação-Currículo (PUC/SP).
UNIFACEMA Digital - Dialogando com Personagens Reais de uma Hibridização do Ensino Superior
Marcos Aurélio de Araújo Alves
Reitor do UniFacema. Pedagogo; Especialista em Metodologia do Ensino Superior; MBA em Administração Acadêmica e Universitária; Mestre em Educação.
Tiago Leal Catunda Martins
Pró-Reitor Acadêmico do UniFacema. Graduado em Direito; Pós-Graduado em Direito Processual Civil, em Direito Civil e Direito Constitucional. Mestre no Programa de Pós-Graduação em Sistemas Ambientais Sustentáveis.
Luciane Lima Rodrigues
Coordenadora de Ensino Digital e Professora no UniFacema. Graduada em Computação e Pedagogia; Especialista lato e stricto sensu em Tecnologias Educacionais.
Ana Patricia Rodrigues Lopes Ferreira
Coordenadora de Graduação do UniFacema. Mestre em Ciências da Educação; Bacharel em Direito e em Serviço Social; Licenciatura em Normal Superior; Pós-graduada em Políticas Públicas e Contextos Educativos; e em Projetos Sociais: elaboração e captação de recursos.

Quinta-Feira
17h10 – 18h00
Painel 2 – Possibilidades e Desafios para o Ensino Híbrido em IES/Cursos Premium
Adriano Coelho
Sócio-Consultor Hoper Educação. Professor universitário de Graduação e Pós-graduação. Pesquisador nas áreas de EaD, Gestão Educacional e Escolar, Gestão da Inovação, Gestão do Conhecimento e Comunidades de Aprendizagens. Graduado em Pedagogia (FEJ), Pós-graduado em Administração Escolar (SPEI), MBA em Gestão Estratégica de Negócios (USP), Mestre em Educação (PUC/PR) e Doutor em Educação-Currículo (PUC/SP).
Niube Ruggero
Consultora da Hoper Educação. Com mais de 20 anos de experiência na área de educacional, atuou desde a Educação Básica ao Ensino Superior. Foi gestora em três Mantenedoras respondendo por Diretorias Nacionais, Pró-Reitorias e Diretorias Acadêmicas e Regulatórias. Avaliadora de Curso e de Instituições do Banco de Avaliadores do SINAES – Basis, possui Doutorado e Mestrado pela Universidade de São Paulo - USP e Graduações em Pedagogia, Letras e Publicidade e Propaganda. Nos últimos anos, participou ativamente de momentos importantes da Brazcubas Educação, como a responsabilidade de todo o regulatório com vistas ao Compliance Educacional, a obtenção e implantação de novos polos de Educação à Distância, a primeira transformação de Universidade para Centro Universitário do Brasil, deferido pelo Ministério da Educação – MEC, bem como a implantação de cursos técnicos pela legislação SETEC e Conselho Estadual de Educação – CEE/SP para Instituições de Ensino Superior. Já foi por dois mandatos Conselheira no CME – Conselho Estadual de Educação de Mogi das Cruzes e da Comissão de Especialistas em Educação à Distância da SESU/MEC.
João Vianney
Sócio Consultor da Hoper Educação. Implantou e coordenou o LED-UFSC; Implantou e dirigiu o campus UnisulVirtual; Exerceu a Direção de Educação a Distância do IESB; Membro de comissões verificadoras e assessoras de educação a distância da SESu/MEC e do Conselho Estadual de Educação de Santa Catarina; Coordenador para a região do Brasil da RIFET, da Organização Universitária Interamericana (OUI); Diretor do Blog do Enem; Membro do Conselho de Ética da ABED. Doutor em Ciências Humanas, Mestre em Sociologia Política e Especialista em Psicologia da Comunicação pela UFSC, Graduado em Psicologia e Jornalista profissional.
Com a participação especial de:
Vinicius Scarpi
Direito de Ensino na Vertical Premium da YDUQS. Doutor e Bacharel em Direito pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ e Mestre em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro – PUC-Rio. É professor, com ampla experiência em Educação Superior, tendo exercido funções de Reitor, Vice-Reitor Acadêmico e de Diretor nas áreas de Regulação e Operações em Instituições de Educação Superior. Atuou como Professor em nível de Mestrado e Doutorado desde 2011. É atualmente Direito de Ensino na Vertical Premium da Yduqs (Ibmec e Idomed).
Gustavo C. Brito
Gerente de Inovação e Desenvolvimento Docente na vertical Premium da YDUQS. É Mestre em Sociologia pela Université de Paris 1 (Panthéon-Sorbonne), especialista em métodos, técnicas contemporâneas, design e arquitetura de experiência de aprendizagem. Speaker TEDx por duas vezes e palestrante internacional na SETT Stockholm (2017) e Rock in Rio Innovation Week Lisboa (2019), atualmente é Gerente de Inovação e Desenvolvimento Docente na vertical Premium da Yduqs, responsável pelo LIP: Lab de Inovação Premium e pelas iniciativas de aprendizagem contínua para todos os docentes Ibmec e Idomed.
Silvio Pessanha Neto
Diretor dos Cursos de Medicina do IDOMED/YDUQS. Coordenador de Educação Médica da ANUP. Coordena a Comissão de Educação Médica do CREMERJ/CRM-RJ. É graduação em Medicina pela Universidade Estácio de Sá, especialista em Neurologia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO, mestre e doutor em Neurologia por esta instituição. Entusiasta da Educação Médica, é membro Titular da Academia Brasileira de Neurologia, membro da American Association of Neuromuscular and Electrodiagnostic Medicine (AANEM), membro Fundador da Associação de Neurologia do Estado do Rio de Janeiro (ANERJ).

Sexta-Feira
9h30 – 10h20
Redução de custos e inovação na aprendizagem com Educação Híbrida
Jucimara Roesler
Diretora EaD Unifemm e Consultora da Hoper Educação, com atuação na Gestão da EaD. Doutora em Comunicação pela PUCRS. Foi Diretora de EaD da Universidade do Sul de Santa Catarina; da Universidade Veiga de Almeida; da Universidade Tiradentes; e do Centro Universitário Newton Paiva.

Sexta-Feira
10h20 – 11h10
O Ensino Híbrido e as Tecnologias Digitais
Roberta Galon
Gerente de experiência do cliente na Blackboard. Profissional com mais de 12 anos de experiência na área de Educação à Distância, tendo passado por diversas sub-áreas do setor de EAD. Atuou como Gerente de EAD na Universidade Positivo e ministrou três disciplinas nos cursos semipresenciais de Pedagogia e Educação Física. Possui conhecimento avançado em desenvolvimento de Metodologias e Design Instrucional para cursos superiores, em Ambientes Virtuais de Aprendizagem e em Ensino Personalizado. Atualmente trabalha como gerente de experiência do cliente na Blackboard atuando com contas da América Latina.
Analía Hernandez
Gerente de experiência do cliente na Blackboard. Atua na área de educação com grandes instituições de ensino superior no Brasil e países da América Latina há mais de 7 anos, desde a implantação, adoção e monitoramento de programas de educação digital, com foco em melhorar constantemente a experiência do cliente, mantendo coerência entre as decisões de gestão, ações da equipe de operações e o envolvimento de alunos e professores.

Sexta-Feira
11h40 – 12h30
Ensino Híbrido em Cursos de Engenharia – Case Unicesumar
Fabrício Lazilha
Diretor de Cursos Híbridos da Unicesumar. Atuou como Diretor Executivo de EAD na PUCPR. É Diretor de Cursos Híbridos da Unicesumar, onde atua por mais de 20 anos, nas áreas de tecnologia, secretaria acadêmica e Diretoria de EAD. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação a Distância, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação e Novas Tecnologias, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Metodologias Ativas e Objetos de Aprendizagem. Possui graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade Estadual de Maringá e em Pedagogia pelo Centro Universitário de Maringá; Especialização em Análise de Sistemas pelo Centro Universitário de Maringá, Mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e Especialização em Educação a Distância pelo SENAC-PR.

Sexta-Feira
14h30 – 15h20
Design Educacional dos Cursos Híbridos e o PPC
Wildenilson Sinhorini
Consultor associado da Hoper Educação desde 2008, com atuação na área acadêmica. Possui mais de 20 anos de experiência como docente na Educação Básica e Superior e 18 anos de experiência como gestor de IES com ênfase na avaliação institucional, planejamento e legislação em Educação Superior. Foi docente e Diretor Geral da Faculdade União das Américas entre 2007 e 2008. Mestre em Educação a Distância, programa “Máster Universitario Educación y TIC (e-Learning)” da Universitat Oberta de Catalunya (UOC, Espanha); Especialista em Inovação e Gestão em Educação a Distância (USP); MBA em Gestão Empresarial (Centro Universitário São Camilo – ES); Aperfeiçoamento Profissional em Gestão Acadêmica (Centro Universitário São Camilo – SP); Cursou créditos no mestrado da Rotterdam University (Holanda), programa “Master in Consultancy and Entrepreneurship”; e Bacharel em Administração (UNIOESTE).

Sexta-Feira
15h20 – 16h10
Desafios da Regulação para as ações inovadoras Copiar
Niube Ruggero
Consultora da Hoper Educação. Com mais de 20 anos de experiência na área educacional, atuou desde a Educação Básica ao Ensino Superior. Foi gestora em três Mantenedoras respondendo por Diretorias Nacionais, Pró-Reitorias e Diretorias Acadêmicas e Regulatórias. Avaliadora de Curso e de Instituições do Banco de Avaliadores do SINAES – Basis, possui Doutorado e Mestrado pela Universidade de São Paulo - USP e Graduações em Pedagogia, Letras e Publicidade e Propaganda. Nos últimos anos, participou ativamente de momentos importantes da Brazcubas Educação, como a responsabilidade de todo o regulatório com vistas ao Compliance Educacional, a obtenção e implantação de novos polos de Educação à Distância, a primeira transformação de Universidade para Centro Universitário do Brasil, deferido pelo Ministério da Educação – MEC, bem como a implantação de cursos técnicos pela legislação SETEC e Conselho Estadual de Educação – CEE/SP para Instituições de Ensino Superior. Já foi por dois mandatos Conselheira no Conselho Estadual de Educação de Mogi das Cruzes e da Comissão de Especialistas em Educação à Distância da SESU/MEC.



