Niube Ruggero

Consultora da Hoper Educação. Com mais de 20 anos de experiência na área de educacional, atuou desde a Educação Básica ao Ensino Superior. Foi gestora em três Mantenedoras respondendo por Diretorias Nacionais, Pró-Reitorias e Diretorias Acadêmicas e Regulatórias. Avaliadora de Curso e de Instituições do Banco de Avaliadores do SINAES – Basis, possui Doutorado e Mestrado pela Universidade de São Paulo - USP e Graduações em Pedagogia, Letras e Publicidade e Propaganda. Nos últimos anos, participou ativamente de momentos importantes da Brazcubas Educação, como a responsabilidade de todo o regulatório com vistas ao Compliance Educacional, a obtenção e implantação de novos polos de Educação à Distância, a primeira transformação de Universidade para Centro Universitário do Brasil, deferido pelo Ministério da Educação – MEC, bem como a implantação de cursos técnicos pela legislação SETEC  e Conselho Estadual de Educação – CEE/SP para Instituições de Ensino Superior. Já foi por dois mandatos Conselheira no CME – Conselho Estadual de Educação de Mogi das Cruzes e da Comissão de Especialistas em Educação à Distância da SESU/MEC.

Ivana Rodrigues

Gerente de Regulação e Avaliação do Grupo Yduqs. Doutoranda em Direito. Mestre e especialista em Direito.

Wildenilson Sinhorini

Consultor associado da Hoper Educação desde 2008, com atuação na área acadêmica. Possui mais de 20 anos de experiência como docente na Educação Básica e Superior e 18 anos de experiência como gestor de IES com ênfase na avaliação institucional, planejamento e legislação em Educação Superior. Foi docente e Diretor Geral da Faculdade União das Américas entre 2007 e 2008. Mestre em Educação a Distância, programa “Máster Universitario Educación y TIC (e-Learning)” da Universitat Oberta de Catalunya (UOC, Espanha); Especialista em Inovação e Gestão em Educação a Distância (USP); MBA em Gestão Empresarial (Centro Universitário São Camilo – ES); Aperfeiçoamento Profissional em Gestão Acadêmica (Centro Universitário São Camilo – SP); Cursou créditos no mestrado da Rotterdam University (Holanda), programa “Master in Consultancy and Entrepreneurship”; e Bacharel em Administração (UNIOESTE).

Paulo Presse

Coordenador da área de Estudos de Mercado da Hoper Educação. É Matemático, especialista em estudos mercadológicos; autor da publicação Análise Setorial da Educação Superior Privada do Brasil, hoje em sua 14ª edição; especialista em Docência do Ensino Superior e em Gerenciamento e Avaliação de Projetos; professor no curso Gestão Sistêmica da Hoper Educação; pesquisador e palestrante de temas relacionados ao Mercado Educacional Brasileiro.

Jean Martina

Professor do Departamento de Informática e de Estatística da Universidade Federal de Santa Catarina desde 2013 e professor visitante da Universidade de Hertfordshire no Reino Unido desde 2010. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Gerenciamento de Certificados Digitais, Protocolos Criptográficos, Sistemas Embarcados, Métodos Formais, e Engenharia de Software voltada à segurança da informação. Atua principalmente nos seguintes temas: assinaturas digitais, sistemas operacionais embarcados, execução segura de código, proteção de chaves criptográficas, computação forense, formalização de protocolos, verificação formal, modelagem de cerimônias de segurança e projeto de software seguro. Possui graduação em Ciências da Computação e mestrado em Ciências da Computação pela UFSC; e doutorado em Ciências da Computação pela Universidade de Cambridge no Reino Unido.

Henrico Scaranello

Head de desenvolvimento do Lyceum, responsável pela implementação da solução de diploma digital. Possui mais de 20 anos de experiência com desenvolvimento e projetos de implantação de sistemas na área educacional. Formado em Ciência da Computação pela Universidade de São Paulo, trabalhou vários anos liderando equipes de tecnologia em IES e nos últimos 10 anos é o responsável pelo desenvolvimento de tecnologia e inovação no Lyceum.

Lívia Lacerda

Pró-reitora de Graduação da Unigranrio. Tem sólida carreira desenvolvida em Instituições de grande porte nacionais e multinacionais de ensino superior, com ampla experiência na Direção Acadêmica de Graduação, Pós-Graduação e Extensão, Direção de Escolas e de Regulação. Os excelentes resultados apresentados pelas instituições sob sua liderança, tanto nos indicadores acadêmicos, quanto no nível de satisfação, comprovam a excelência na elaboração e implementação de estratégias acadêmicas, inclusive para o ensino digital. Sua liderança estratégica, aliada à gestão focada em resultados agilizam os processos de transformação e redefinição de modelos de negócios, adequando-os às constantes evoluções da educação superior no mundo.

Elizabeth Guedes

Presidente da Associação Nacional das Universidades Particulares - ANUP, Presidente da Câmara de Ensino Superior da Confederação Nacional dos Estabelecimentos de Ensino – CONFENEN. Assessora Institucional do Fórum de Executivos Financeiros das Instituições de Ensino Superior- FinancIES, Vice-Presidente do Sindicato das Mantenedoras do Ensino Superior do Estado do Rio de Janeiro-SEMERJ e Diretora Executiva da ABRAES. Foi Sócia Fundadora e Diretora Superintendente do Ibmec São Paulo, do Ibmec Curitiba e Diretora de Operações do Grupo Ibmec Educacional S/A. Pela Rede Internacional de Universidades Laureate ocupou as funções de Diretora de Relações Institucionais, Vice Reitora da Universidade Anhembi Morumbi, Reitora do Centro Universitário IBMR e Vice-Presidente Acadêmica.

Luiz Roberto Liza Curi

Presidente do Conselho Nacional de Educação. Sociólogo e Doutor em Economia pela Universidade de Campinas - Unicamp. Pesquisador em Políticas Públicas e analista de ciência e tecnologia do CNPq. Conselheiro desde 2012 do Conselho Nacional de Educação, onde atualmente é o Presidente. Membro do Conselho Superior da CAPES e membro do Instituto Nacional do Patrimônio Histórico e Arquitetônico (IPHAN). Foi presidente do Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP), responsável pelos exames de avaliação no ensino básico e superior no Brasil. Foi Diretor Geral do Departamento de Políticas de Ensino Superior do Ministério da Educação e membro dos Comitês de Avaliação da OEA e Mercosul. Foi Diretor Geral do Departamento de Ciência e Tecnologia do Governo do Estado de São Paulo e membro do Conselho Superior da Unicamp.

Paulo Mussi Augusto

Diretor do American Academy, parceria entre a PUCPR e a Kent State University e professor titular da Escola de Negócios da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Possui graduação em Administração Geral e Aplicada e Mestrado em Administração pela UFPR; e Doutorado em Administração de Empresas pela Fundação Getulio Vargas – SP, sempre na temática de Estratégia e Mudança. Foi professor visitante em 2015 na University of Alberta, Canadá e em 2017 na Kent State University, Estados Unidos. É membro do Conselho de Administração da UBEA, mantenedora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul – PUCRS.

Igor Lucas Ries

Coordenador Acadêmico do UniBagozzi. Professor universitário em cursos superiores e de pós-graduação, nos modelos presenciais e EaD no Grupo Bagozzi. Docente assessor de comunicação e marketing na Rede OSJ de Educação e nas obras sociais. Doutorando e Mestre em Comunicação em Linguagens. Membro dos Grupos de Pesquisa CIS (Corpo, Imagem e Sociabilidade) e INCOM (Interações Com., Imagens e Culturas Digitais) da UTP. Publicitário, pedagogo, especialista em marketing estratégico, docência no ensino superior, educação de pessoas com TEA, tutoria no EaD e em metodologias ativas de aprendizagem. Graduado em Comunicação Social (Publicidade e Propaganda), pela UniBrasil e em Licenciatura em Pedagogia pelo UniBagozzi. Membro da Equipe Editorial da Interin: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Linguagens do PPGCom-UTP como coordenador da equipe técnica.

Pamela Favero

Pós Graduada em Gestão Escolar pela Universidade Positivo, MBA em Metodologias do Ensino Superior pela Faculdade Padre João Bagozzi, Licenciada em Pedagogia pela Faculdade Padre João Bagozzi e Tecnóloga em Gestão Pública pela Uninter. 15 anos de Experiência no ensino superior com 8 anos de experiência em Gestão de Secretaria Acadêmica, participação atuante em mais de 30 visitas Ministeriais ao longo da carreira.

Adriano Coelho

Sócio-Consultor da Hoper Educação. Foi Gestor-educador na Educação Básica durante 18 anos. Foi Professor universitário de Graduação, Pós-graduação e Coordenador Geral de Pós-graduação. Pesquisador nas áreas de EaD, Gestão Educacional e Escolar, Gestão da Inovação, Gestão do Conhecimento e Comunidades de Aprendizagens. Graduado em Pedagogia (FEJ), Pós-graduado em Administração Escolar (SPEI), MBA em Gestão Estratégica de Negócios (USP), Mestre em Educação (PUC/PR) e Doutor em Educação-Currículo (PUC/SP).