É Doutor em Sociedade, Cultura e Fronteiras pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste). Mestre em Ciências Sociais pela Universidade do Vale do Rio do Sinos (Unisinos). MBA em Gestão da Aprendizagem e em Metodologias Ativas pela Faculdade União das Américas (Uniamérica). Autor dos livros A Sala de Aula Inovadora: Estratégias Pedagógicas para Fomentar o Aprendizado Ativo e A sala de Aula Digital: Estratégias Pedagógicas para Fomentar o Aprendizado Ativo On-line e Híbrido (Penso); Co-Autor do livro Metodologias Ativas no Ensino Superior (Penso).