CURSO 100% EN LÍNEA
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Cree un plan de acción sólido y práctico
y guiado en 5 días a tu IES.
Tomarlaexperiencia digitalpara su institución.
En línea | Práctico | colaborativo
CARGA HORARIA
16 horas
ACTIVIDADES PRÁCTICAS
aprender en la práctica
INVERSIÓN
BRL 950,00
Paga hasta en 5 cuotas sin interés
FECHA
13, 14, 15, 20 y 21 de septiembre
TIEMPO
5:30 pm a 7 pm
CUPOS LIMITADOS
Clase con solo 30 participantes
SOBRE EL CURSO
El Journey for Leadership in Digital Transformation in Education amplía la comprensión y la capacidad de movilización de las instituciones para el viaje de transformación digital, guiando a los participantes hacia una aplicación práctica del conocimiento.
Conocer los caminos hacia la transformación digital, familiarizarse con
con conceptos, técnicas y herramientas.
Comprender los aspectos de la cultura organizacional para aprovechar
maximizar las fuerzas de la cultura para la transformación.
Participar en debates sobre los usos y potencialidades de las herramientas disponibles para la gestión educativa.
Analice las características de liderazgo que impulsan la transformación.
Diagnóstico &
Estudio de caso
Sesión en línea y actividades prácticas
foros de
Discusión guiada
Materiales complementarios
CONTENIDO DEL PROGRAMA
Lo que vas a aprender:
01
Cómo crear una estrategia digital
02
Cómo priorizar y conseguir inversiones
03
Liderando el viaje a la nube
04
desarrollando la culturaobsesión del cliente
07
Liderando la Transformación Digital
10
Nuevos modelos de negocio digitales
05
Desarrollando la culturaimpulsado por datos
08
Midiendo los resultados de la transformación
11
Tecnologías emergentes
06
Liderando la Transformación Cultural
09
métodos ágiles
Esmentalidadde productos digitales
deseartrabaja en la Transformación Digital de tu IES, pero carasincertidumbresEsobstáculosacerca deproceso de migración de analógico a digital.
Además de necesitar comprender mejor lacambiarque esto supondrá en la cultura de la IES.
ESTE CURSO ES
PARA TI QUE...
Mantenedores, Decanos, Directores, Coordinadores de Curso, Gerentes Administrativos en Instituciones
educación. Perfiles técnicos que buscan conocer los fundamentos y potencialidades de las tecnologías en el sector educativo.
METODOLOGÍA
Durante5 días de entrenamientoSe alentará a los participantes a repensar el modelo operativo de la institución, la experiencia de los estudiantes y las ofertas de servicios, creando estrategias para el viaje de transformación digital.
El inicio del programa se da con el diagnóstico de la transformación digital en la institución y tiene como producto final laplan de acción de viaje analógico a digital. El Programa contemplareuniones sincrónicascon los facilitadores, realizando actividades guionadas que conducirán al producto final del programa, además del acceso a videos y textos puestos a disposición para inspirar a los participantes.
El formato remoto e interactivo permite una gran implicación de los participantes, con la facilidad de acceso que proporciona la tecnología.
La jornada de formación incluye:
-
Diagnóstico de Transformación Digital (inicial y simplificado, abordando cultura y herramientas);
-
Reunión sincrónica para presentar el tema y la metodología de capacitación;
-
Acceso a material de estudio (textos y videos);
-
Reuniones remotas (grupos de participantes);
-
Actividades de aplicación;
-
Seguimiento con mentores;
-
Acceso a material de estudio (textos y videos);
-
Preparación del plan de acción;
-
Reunión sincrónica para el cierre.
¿Cuál es la transformación que me proporcionará este curso?
¿Cuánto dura esta transformación?
El curso potenciará su trabajo con laprincipales herramientas necesarias para preparar a la institución para el futuro.
Podrás crear uncaso de negocios para justificar iniciativas digitales, trabajar con datos que contribuyan a priorizar proyectos que generen eficiencia operativa, mejora enexperiencia del clienteEsnuevas recetaspara la Institución.
La transformación tiene lugar desde el momento posterior al curso., con la búsqueda de datos que permitan una evaluación clara y objetiva de las capacidades y brechas existentes para llevar a cabo la transformación digital.
Comoevaluaciónen manos,el plan estratégico (hoja de ruta digital)está montado y elprimeros proyectos entran en ejecución.
MENTORES DE VIAJELIMITADO
carla olivera
Consultor en Hoper Education
Consultor en Hoper Educação. Psicóloga, Máster en Educación, con más de diez años de experiencia en el sector educativo, en puestos de dirección, docencia y consultoría.
Lidera proyectos de consultoría y capacitación enfocados en Desarrollo de Liderazgo, Sucesión, Cultura y Modelamiento Organizacional.
Trabaja en instituciones de diferentes tamaños, apoyando a la alta dirección en movimientos de cambio organizacional de gran impacto.
Asesora a líderes estratégicos y gerentes de RRHH en la creación e implementación de políticas y prácticas de gestión de personas para el desarrollo organizacional y la sustentabilidad del negocio.
bruno macedo
Ejecutivo de transformación digital y curador de Triade Digital
Director de Aceleración Digital de UnitedHealth Group y Fundador de Tríade Digital. Es Director de Transformación Digital en Amil, empresa del Grupo Unitedhealth, donde es responsable de liderar iniciativas digitales y proyectos de eficiencia operativa con la aplicación de automatización de procesos robóticos (RPA), reconocimiento óptico de caracteres (OCR), inspección de imágenes y automatización de procesos.
También es director ejecutivo de Certimonitor, plataforma de seguimiento de certificados de deuda negativos. Fue Director de Tecnología de la Información y de la oficina de proyectos del grupo Anima Educação (HSM, UNA, Uni-BH y Unimonte).
Analista de Sistemas de la PUC Minas, posgrado en Administración de Sistemas de la UFLA, Executive MBA de IBMEC-BH, certificado PMP (Project Management Professional) del PMI y certificado CBPP (Certified Business Process Professional) de la ABPMP.
Está certificado por ITIL Foundation (Biblioteca de infraestructura de tecnología de la información), LPI (Linux Professional Institute), Scrum Master (Scrum Alliance) y Cobit Foundation.
DESINTERMEDIACIÓN DE LA EDUCACIÓN:
NUEVOS MODELOS DE ENSEÑANZA
liderar eltransformación digitaldentro de la IES.