Curso 100% on-line

Assíncrono | Estude quando e onde quiser

Disponível em

15 de junho de 2020

Carga Horária

16h

Investimento

De: R$ 500,00

Por: R$ 250,00

Parcelado em até 3x sem juros no cartão de crédito.

Curso com Certificado

*Descontos especiais para grupos da mesma instituição.

CURSO ON-LINE

Planejamento da Graduação EaD: Design Educacional, Estratégias Pedagógicas e TICs para Graduação

Este curso tem como objetivo fornecer orientações para a concepção e desenvolvimento de um curso de graduação EaD. Serão apresentadas a legislação específica do EaD, conceitos sobre as TICs, design tecnológico e pedagógico envolvidos em um curso on-line (e-Learning).

Objetivo

Sobre o curso

Este curso tem como objetivo fornecer orientações para a concepção e desenvolvimento de um curso de graduação EaD. Serão apresentadas a legislação específica do EaD, conceitos sobre as TICs, design tecnológico e pedagógico envolvidos em um curso on-line (e-Learning). O planejamento das estratégias pedagógicas para sua execução eficaz, considerando a identidade do curso e as DCNs. Também será orientado como desenvolver as competências no EaD por meio de atividades teóricas e práticas, o cumprimento da carga horária e as especificidades em um curso a distância ou híbrido. Por fim será abordado como consolidar este planejamento por meio do projeto pedagógico de curso (PPC), plano de ensino e aprendizagem e plano de aulas no EaD.

A quem se destina

Pró-Reitores Acadêmicos, Diretores Acadêmicos, Coordenadores dos Cursos de Graduação e Docentes dos cursos de Graduação presencial.

Metodologia

Curso 100% assíncrono, apresentado por meio de aulas em vídeo e materiais complementares.

Certificado

O participante que preencher satisfatoriamente os quesitos frequência e aproveitamento terá direito a certificado.

Facilitador

Wildenilson Sinhorini

Especialista em Inovação e Gestão em EaD (USP), em Gestão Empresarial (São Camilo), autor do livro “Normas para Apresentação de Trabalhos”. Consultor Sênior da área Acadêmica da Hoper Educação. Possui 21 anos de experiência como docente na Educação Básica e Superior e 17 anos de experiência como gestor de IES com ênfase na avaliação institucional, planejamento e legislação em Educação Superior. Cursou o mestrado na Rotterdam University (Holanda) e, atualmente, cursa o mestrado na Universitat Oberta de Catalunya (UOC, Espanha). 

Obs: O participante receberá o login e senha para acesso à plataforma e materiais do curso, somente após pagamento.

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