Informativo Quinzenal

07.11.2016

Constata-se que em boa parte das IES um dos componentes mais tradicionais do processo ensino-aprendizagem não é operacionalizado como deveria.

24.10.2016

Normalmente as Instituições de Educação Superior – IES trabalham os cursos de graduação dividindo-os em conteúdos dentro de disciplinas, ou seja, o aluno vai adquirindo cognição sobre o curso de maneira gradual e fragmentada.

09.02.2015

Cada vez mais as Instituições de Educação investem em inovação implantando a sala de aula invertida, gamificação, aprendizagem ativa e colaborativa, utilização de aplicativos móveis enfim, uma série de mudanças que visam o aumento da aprendizagem dos alunos. Mas nem sempre se alcança o resultado almejado. 

 

As tecnologias estão surgindo em um ritmo cada vez mais acelerado, muitas delas estão sendo incorporadas na sala de aula. Porém, a tecnologia...

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