Informativo Quinzenal

21.05.2018

A partir da publicação dos instrumentos de avaliação do MEC, inúmeras novas situações passaram a ser verificadas nas instituições de ensino superior de modo mais contundente.

Em especial no que tange os cursos a distância ou ainda aqueles cursos presenciais que possuem algumas disciplinas nesta modalidade (20% EaD).

Na verdade, a Portaria 1.134 assinada pelo Ministro da Educação em 10 de outubro de 2016 já estabelecia que tanto os cursos totalmente...

02.04.2018

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Dados do INEP mostram que temos atualmente no Brasil mais de 1.240 cursos de Direito e vários deles com resultados decepcionantes nas avaliações feitas pelo INEP, seja dos cursos seja dos seus estudantes. Os resultados do ENADE de 2015 indicam que alunos concluintes de aproximadamente 360 cursos alcançaram notas 1 ou 2 (mais de 32.000 estudantes) e alunos de aproximadamente 435 alcançaram a nota 3 (quase 50.000 estudantes). Temos entã...

19.03.2018

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O eSocial é a nova exigência trabalhista, fiscal e previdenciária imposta a todos os empregadores através do Decreto 8.373/14.  Agora é real. Está em vigor desde 8 janeiro de 2018 a obrigatoriedade do eSocial, que traz o desafio da mudança de cultura, da velocidade e qualidade na prestação de informações. O projeto que desde 2014 provoca reações de incredulidade quanto a sua implantação, saiu do papel.  

O eSocial estabelece...

05.03.2018

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Aumentar e melhorar a produtividade é um dos objetivos mais almejados não só no meio profissional, como na própria vida. Mas, ser produtivo também costuma ser sinônimo de muito estresse. Então, fica sempre aquela dúvida: como ser mais produtivo tendo menos estresse?

Atualmente a produtividade é muito requisitada nas instituições de ensino, em função da competitividade entre as IES e para isso os profissionais precisam estar constantem...

19.02.2018

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Os novos instrumentos de avaliação impactaram as Instituições de Ensino Superior (IES) no Brasil. As mudanças são expressivas e alteram o panorama de avaliação. Antes da publicação e divulgação dos novos instrumentos, os representantes do INEP e do MEC apontavam para uma mudança de perspectiva na medida em que consideravam os antigos instrumentos frágeis e conflitantes com a realidade do ensino superior no país.  

As mudanças, de...

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