Informativo Quinzenal

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O título deste artigo parece um pouco exagerado, mas, antes que os diretores e mantenedores de escolas particulares que andaram perdendo alunos nos últimos 2 anos contestem veementemente que os alunos estão saindo das escolas particulares por motivos econômicos, vamos avaliar os números e o comportamento da população em mais detalhes. Estamos saindo da maior crise econômica da história do Brasil, e, de fato, em 2016, houve perda de 3,...

06.11.2017

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Assunto mais do que recorrente no segmento educacional, a gestão da permanência é um tema que ainda carrega consigo muita teoria e poucos contornos práticos. Em boa parte das instituições de ensino no Brasil, a gestão da permanência pode ser resumida em ações corretivas, ao invés de ações preditivas, que tentam conquistar a fidelidade dos alunos, colaboradores e demais stakeholders. Mas será que a fidelidade dos alunos deveria ser o q...

20.07.2015

Curso analisado: Engenharia Civil

Apresentamos a seguir parte de um estudo elaborado pela Hoper Educação procurando mapear a evasão do curso de Engenharia Civil privado na modalidade presencial. Foram selecionados os alunos desistentes no ano de 2011 e 2012 e considerados como desistentes os alunos que se desligaram do curso ou que trancaram suas matrículas. A proposta apresentada a seguir possui visão Brasil mas pode ser adequada a qualquer curso...

06.07.2015

Nos últimos anos o interesse das instituições em retenção se mostra tão forte quanto em captação de novos alunos para o Ensino Superior.

As instituições perceberam que não adianta apenas ter um bom processo de captação de alunos para garantir a sustentabilidade, é fundamental ter uma boa taxa de retenção dos alunos matriculados. Para exemplificar, veja a taxa de evasão no ciclo do curso, de acordo com as pesquisas da Hoper Educação:

Neste despertar...

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