Informativo Quinzenal

09.12.2019

As metodologias ativas são de fato o caminho para se trabalhar com a nova geração de estudantes que vem por aí, mas “acertar a mão” com a dosagem e forma de aplicar as metodologias ativas ainda é um grande desafio para muitas IES.

A metodologia ativa, é centrada na aprendizagem, o professor assume a postura de facilitador do aprendizado, ao invés de único provedor de conhecimento e cabe ao aluno uma postura de mais autonomia e autoaprendizagem. O...

A Hoper apresenta análises preliminares, considerando os dados do Censo 2018 divulgados no último dia 19 de setembro. A primeira delas, refere-se à correlação entre a condição econômica do país e o desempenho do mercado educacional...

08.10.2018

Os dados do Censo da Educação Superior (MEC/INEP) 2016 revelaram uma manutenção dos 10 primeiros cursos no ranking por matrículas EaD privadas, os mesmos detêm 74,4% do market share, demonstrando a representatividade desses cursos no cenário Brasil.

 Mais informações sobre o Cenário Educacional Brasileiro

PÓDIO:

Curso tradicional da EaD é o mais procurado na modalidade, manteve seu primeiro lugar no ranking em todo o período analisado, em 2016 de 12...

24.09.2018

No dia 20 de setembro deste ano, o Ministério da Educação (MEC) divulgou em Brasília, em primeira mão, os dados do Censo da Educação Superior 2017, a maior fonte de informações e dados estatísticos da educação superior no Brasil. O documento aborda a oferta e o desenvolvimento da graduação, alguns dados da pós-graduação (stricto sensu), perfis de alunos e docentes, questões vinculadas ao financiamento do ensino privado e vários outros aspectos do...

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